PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG RAMBU LALU LINTAS UNTUK ANAK SD KELAS 1 MELALUI MEDIA BERMAIN “KARTU RAMBU LALU LINTAS”( Studi Kasus SD Negeri 5 Marga, Kabupaten Tabanan)

MAINAKE, DESLY MARGARETHA (2017) PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG RAMBU LALU LINTAS UNTUK ANAK SD KELAS 1 MELALUI MEDIA BERMAIN “KARTU RAMBU LALU LINTAS”( Studi Kasus SD Negeri 5 Marga, Kabupaten Tabanan). Diploma thesis, POLITEKNIK KESELAMATAN TRANSPORTASI JALAN.

	Text (ABSTRAK) 13010170_SKRIPSI_ABSTRAK.pdf Download (944kB)
	Text (BAB 1) 13010170_SKRIPSI_BAB 1.pdf Download (358kB)
	Text (BAB 2) 13010170_SKRIPSI_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB)
	Text (BAB 3) 13010170_SKRIPSI_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (789kB)
	Text (BAB 4) 13010170_SKRIPSI_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (BAB 5) 13010170_SKRIPSI_BAB 5.pdf Download (383kB)

Abstract

Ada beberapa faktor penyebab terjadinya kecelakaan, diantaranya faktor manusia, kendaraan, jalan, dan lingkungan. Faktor penyebab kecelakaan lalu lintas adalah faktor manusia yaitu 90% yaitu pelanggaran terhadap rambu-rambu lalu lintas. Menanggapi hal tersebut dan arahan serta intruksi Presiden pada pembukaan pekan nasional keselamatan transportasi jalan tahun 2007 tanggal 23 April 2007 tentang perlu dilakukannya pendidikan berlalu lintas sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun desain sosialisasi dan untuk mengetahui tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan sosialisasi dengan menggunakan metode “Kartu Rambu Lalu Lintas” serta mengetahui efektifitas metode tersebut. Sosialisasi yang diberikan adalah sosialisasi tentang rambu-rambu lalu lintas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode “Class Action Research” atau penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus. Dengan tahapan penelitian adalah tahap perencanaan, tahap pelaksanaan berupa tindakan awal, tindakan inti, tindakan akhir berupa refleksi. Metode analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis inferential (perhitungan statistik) yaitu uji normalitas dan uji beda. Karena data berditribusi normal, Uji beda yang digunakan adalah uji parametrik paired sample t-test. Dari data hasil pre- test dan post-test siklus 1 peningkatan pemahaman dari pre-test ke post-test siklus 1 sebesar 18%. Kemudian hasil siklus 2 peningkatan pemahaman dari pre-test ke post-test siklus 2 sebesar 16%. Kemudian peningkatan pemahaman yang terjadi dari pre-test siklus 1 ke post-test siklus 2 sebesar 47%. Peningkatan tersebut juga terlihat dengan menngkatnya hasil skor nilai rata-rata sebesar 25%, sehingga bisa dikatakan bahwa media Kartu Rambu Lalu Lintas efektif untuk menambah pengetahuan anak.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Desain, Sosialisasi, Kartu Rambu Lalu Lintas, Pengetahuan
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Rekayasa Sistem Transportasi Jalan > Rekayasa Sistem Transportasi Jalan
Depositing User:	Admin RSTJ
Date Deposited:	02 Nov 2023 01:43
Last Modified:	02 Nov 2023 01:43
URI:	http://eprints.pktj.ac.id/id/eprint/2030

Actions (login required)

View Item