TAUPIQQURROHMAN, TAUPIQQURROHMAN (2026) OPTIMALISASI PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI EDUKASI KESELAMATAN LALU LINTAS UNTUK ANAK USIA DINI. Diploma thesis, POLITEKNIK KESELAMATAN TRANSPORTASI JALAN.
|
Text (ABSTRAK)
22011058_SKRIPSI_ABSTRAK.pdf Download (556kB) | Preview |
|
|
Text (BAB 1)
22011058-SKRIPSI-BAB_1.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text (BAB 2)
22011058-SKRIPSI-BAB_2.pdf Download (388kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.pktj.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB 3)
22011058-SKRIPSI-BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
22011058-SKRIPSI-BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
22011058-SKRIPSI-BAB_5.pdf Download (119kB) | Preview |
|
|
Text (LAMPIRAN)
22011058-SKRIPSI-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media permainan ular tangga keselamatan lalu lintas sebagai media pembelajaran interaktif bagi anak usia dini di TK Panti Puruhita. Permasalahan penelitian didasarkan pada masih terbatasnya media edukasi keselamatan lalu lintas yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini, sehingga proses pembelajaran cenderung kurang menarik dan belum optimal meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, validasi ahli, lembar observasi, serta pre-test dan post-test kepada 30 siswa TK Panti Puruhita. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif, dan perhitungan N-Gain untuk mengetahui efektivitas media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media permainan ular tangga keselamatan lalu lintas memperoleh kategori sangat layak berdasarkan validasi ahli materi sebesar 87,27% dan validasi ahli media sebesar 92%, dengan nilai rata-rata kelayakan 89,63%. Hasil implementasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa dari nilai rata-rata pre-test sebesar 51,34% menjadi 86,33% pada post-test. Peningkatan terjadi pada seluruh indikator materi, yaitu rambu lalu lintas dari 58,33% menjadi 85,83%, pesan keselamatan dari 48,89% menjadi 82,22%, dan perilaku aman di jalan dari 55,56% menjadi 94,44%. Hasil analisis N-Gain memperoleh nilai sebesar 0,71 atau 71% yang termasuk dalam kategori cukup efektif. Hasil observasi juga menunjukkan keterlibatan kognitif aktif anak selama permainan berlangsung. Dengan demikian, media permainan ular tangga keselamatan lalu lintas dinilai efektif dan mampu meningkatkan pemahaman keselamatan lalu lintas pada anak usia dini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Anak Usia Dini, Keselamatan Lalu Lintas, Media Pembelajaran, Permainan Ular Tangga. |
| Subjects: | T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General) T Technology > TE Highway engineering. Roads and pavements |
| Divisions: | Rekayasa Sistem Transportasi Jalan > Rekayasa Sistem Transportasi Jalan |
| Depositing User: | 22011058 22011058 |
| Date Deposited: | 25 Jun 2026 01:45 |
| Last Modified: | 25 Jun 2026 01:45 |
| URI: | http://eprints.pktj.ac.id/id/eprint/4761 |
Actions (login required)
 |
View Item |
