RANCANG BANGUN VIDEO ANIMASI CARA BERKENDARA PADA SIMPANG SEBAGAI MEDIA PENYULUHAN KESELAMATAN BERLALU LINTAS

TSAQIF, ZAKY NUHA AL (2023) RANCANG BANGUN VIDEO ANIMASI CARA BERKENDARA PADA SIMPANG SEBAGAI MEDIA PENYULUHAN KESELAMATAN BERLALU LINTAS. Diploma thesis, POLITEKNIK KESELAMATAN TRANSPORTASI JALAN.

	Text (ABSTRAK) 19010652_SKRIPSI_ABSTRAK.pdf Download (925kB)
	Text (BAB 1) 19010652-SKRIPSI BAB 1.pdf Download (125kB)
	Text (BAB 2) 19010652-SKRIPSI BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (375kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) 19010652_SKRIPSI_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) 19010652_SKRIPSI_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) 19010652_SKRIPSI_BAB 5.pdf Download (122kB)
	Text (LAMPIRAN) 19010652_SKRIPSI_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Kecelakaan lalu lintas berkontribusi besar sebagai salah satu penyebab kematian di Indonesia. Kecelakaan yang terjadi di persimpangan disebabkan banyaknya pelanggaran pengguna jalan. Penelitian ini bertujuan untuk membuat rancang bangun video animasi cara berkendara pada simpang dan meningkatkan pemahaman siswa mengenai cara berkendara pada persimpangan. Metode penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE (Analysis, Design, development, Implementation, Evaluations) untuk pembuatan video animasi dan untuk mengukur tingkat pemahaman Menggunakan hasil post test dengan metode pengolahan data. Hasil penelitian berupa video animasi yang berisi model ADDIE yang telah divalidasi oleh ahli materi dengan skor 80, validasi ahli media dengan skor 96, dan validasi ahli pendidikan dengan skor 88. Berdasarkan skor yang diperoleh dari validasi ahli maka rancang bangun video animasi cara berkendara pada simpang dikatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Video animasi cara berkendara pada simpang telah disosialisasikan pada MAN Purbalingga dan SMK N 1 Kutasari untuk mengukur tingkat pemahaman diukur melalui hasil post test. Hasil post test yang telah dilakukan kepada dua sekolah mendapatkan nilai tertinggi pada aspek perilaku mematuhi marka di persimpangan dengan niliai 90, aspek pengetahuan rambu lalu lintas dengan nilai 88, aspek perilaku mematuhi APILL dengan nilai 87,5, dan aspek sikap berkendara di persimpangan dengan nilai 86. Semua nilai aspek yang diujikan termasuk dalam kriteria memahami. Dengan demikian responden dari kedua sekolah memahami materi video animasi cara berkendara pada simpang.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Kecelakaan, ADDIE, Video Animasi, Persimpangan, Pemahaman
Subjects:	T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions:	Rekayasa Sistem Transportasi Jalan > Rekayasa Sistem Transportasi Jalan
Depositing User:	19.01.0652 19.01.0652
Date Deposited:	22 Aug 2023 06:41
Last Modified:	22 Aug 2023 06:41
URI:	http://eprints.pktj.ac.id/id/eprint/1828

Actions (login required)

View Item